川投云鏈總經(jīng)理封飛受邀參加成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融科技應用專(zhuān)業(yè)群建設及產(chǎn)教融合座談會(huì )-川投云鏈

3月31日，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng )新迎未來(lái)·科技贏(yíng)時(shí)局——金融科技應用專(zhuān)業(yè)群建設及產(chǎn)教融合座談會(huì )”圓滿(mǎn)舉辦，川投云鏈總經(jīng)理封飛受邀參會(huì )并同與會(huì )嘉賓進(jìn)行深入交流。

本次座談會(huì )匯聚了高校、行業(yè)協(xié)會(huì )、金融企業(yè)、大數據企業(yè)、區塊鏈企業(yè)等各方代表，深入討論成都區域新金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，對高職金融人才、金融科技人才培養及專(zhuān)業(yè)建設提出建議，以及產(chǎn)業(yè)界與高校開(kāi)展產(chǎn)教融合的路徑，旨在推進(jìn)金融科技應用高水平專(zhuān)業(yè)群更快更好地發(fā)展，加強校企合作、產(chǎn)教融合的項目系統化、深入化、精細化。

會(huì )議由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)財經(jīng)學(xué)院教學(xué)副院長(cháng)黃平平主持。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)龍旭出席會(huì )議并致辭。

會(huì )上進(jìn)行了成職知鏈金融科技產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式。

在企業(yè)嘉賓發(fā)言環(huán)節，來(lái)自川投云鏈等企業(yè)的領(lǐng)導結合行業(yè)、公司、議題來(lái)闡述觀(guān)點(diǎn)。川投云鏈總經(jīng)理封飛表示，在成都，隨著(zhù)數字技術(shù)與金融服務(wù)融合深度不斷增強，以供應鏈金融、農村金融、綠色金融、科創(chuàng )金融等為突破的新金融產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈正加速形成。以川投云鏈的實(shí)踐成果為例，公司作為省屬?lài)薪鹑诳萍计髽I(yè)，致力于科技創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，以“產(chǎn)業(yè)+科技+金融”的數字供應鏈金融服務(wù)持續推動(dòng)普惠金融落地。圍繞這一目標，公司一方面借助金融科技賦能，不斷推進(jìn)公司旗下“撮合拍供應鏈金融智慧服務(wù)平臺”數字化基礎設施建設，為鏈接金融機構、核心企業(yè)、中小微企業(yè)等開(kāi)展信息聚合、數據共享、資源調配提供了數字科技支撐，并已與建行、農行、平安等20余家金融機構進(jìn)行了科技對接，聚合金融生態(tài)圈。另一方面不斷深化區塊鏈、大數據、人工智能等技術(shù)，充分挖掘企業(yè)信用價(jià)值、數據信息價(jià)值，研發(fā)了電子票據、電子債權憑證、供應鏈云等金融科技產(chǎn)品，打通產(chǎn)業(yè)鏈和金融鏈，為各類(lèi)產(chǎn)業(yè)鏈上企業(yè)客戶(hù)提供涵蓋供應鏈融資、數字化供應鏈交易服務(wù)等多元化服務(wù)，以數字技術(shù)有效增強金融服務(wù)的普惠性。

封飛總經(jīng)理指出，川投云鏈的創(chuàng )新案例只是成都區域新金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢的一個(gè)縮影。在金融科技的催化下，金融行業(yè)的業(yè)態(tài)、服務(wù)模式等正在被重塑，向著(zhù)線(xiàn)上化、智能化、普惠化、開(kāi)放化演進(jìn)。這對于金融人才的培養而言，需要金融從業(yè)者加強金融、法律、營(yíng)銷(xiāo)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數據分析及處理等更加多元化的知識和技能儲備。同時(shí)，要增強開(kāi)放性的思維和創(chuàng )新精神，要敢于嘗試新的商業(yè)模式，研發(fā)新的金融產(chǎn)品和服務(wù)。在企業(yè)與高等院校開(kāi)展產(chǎn)教融合路徑探索層面，一是企業(yè)可以與院校建立實(shí)習、就業(yè)基地，讓學(xué)生通過(guò)參與到企業(yè)的金融科技項目開(kāi)發(fā)中，提升理論轉化為實(shí)際應用的能力；二是可以合作創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)孵化平臺，企業(yè)為有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)想法的學(xué)生提供資金和技術(shù)支持，幫助完成項目落地和商業(yè)化。

校方領(lǐng)導表示，他們將以本次座談會(huì )為契機，把共同培育人才作為未來(lái)合作目標，把企業(yè)用工需求作為人才培養方向，不斷強化學(xué)校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐相結合，努力為企業(yè)發(fā)展提供更多的高技能人才。

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